（1）对我国医学预科班教育的辐射与示范作用
    1980年以来，南开大学以领先的办学理念，先后与天津医科大学、哈尔滨医科大学、北京中医药大学、河北医科大学、天津中医药大学等五所医学院校联合办学，创办了高质量医学预科班，是全国创办较早、规模最大、有广泛影响、颇受好评的医学预科班，二十几年来，共培养学生2000余名，目前，每年医预班的在校生达260人，成为我国北方医学预科教育的人才培养基地。
    生物实验教学中心为医预班开设了动物学实验、植物学实验、植物学教学实习、细胞生物学实验、遗传学实验、生物化学实验等多门实验课程，为七年制医学预科班教育做出了重要贡献。质量反馈表明，医预班的学生不仅基础实验训练好，而且基础知识宽厚、动手能力强、科研思路敏捷、综合素质高，为培养高质量医学人才奠定了基础。生物实验教学中心高质量实验教学不仅辐射到四省市五所医学院校，还对我国的医学预科教育起到辐射与示范作用。
（2）举办全国高校骨干教师“分子微生物学实验与技术”培训班
    2005年7月，经教育部批准，在南开大学生物实验教学中心举办了全国高校骨干教师“分子微生物学实验与技术”培训班。实验教学中心依靠“微生物学”国家重点学科的学科优势和人才优势，为培训班开设了多项由科研成果转化而来的分子微生物学实验与技术，彰显出南开的实验特色。一流的实验内容和一流的实验条件受到培训教师们的好评，对多所高校起到辐射与示范作用。
（3）创新人才培养模式和创新人才培养体系对全国高校的辐射与示范作用
    2000-2004年，生物实验教学中心承担了“新世纪高等教育教学改革工程立项项目——生物学本科实验教学创新体系的建立和实践”国家级教改项目，创建了多种形式的本科创新人才培养模式和创新人才培养体系。2002年10月在四川大学召开的“生物学教指委及国家教改项目进展汇报会”上，实验教学中心重点介绍了“本科科研创新开放实验”人才培养模式及结果，受到好评。2004年8月在天津市高教实验室建设与实验内容改革研讨会上，又重点介绍“本科创新人才培养体系”，引起关注。2005年，实验教学中心参与的“构建学生科研平台，努力提高学生的创新能力”研究成果荣获国家教学成果一等奖。2007年5月，教育部新闻署及多家新闻媒体专门来生物实验教学中心对学生的科研创新活动进行采访。创新人才培养模式和创新人才培养体系在许多高校有辐射与示范作用。
（4）实验教学改革与建设对全国高校的辐射与示范作用
    2004年10月，南开大学举办了生物教指委委员及全国31所高校生科院院长论坛。与会人员专门参观了生物实验教学中心，对高水平的建设给予很高评价。原生物教指委副主任委员王喜忠教授参观后，在后来生物实验中心申报的“生命科学本科实验教学改革与建设”教学成果奖鉴定书中代表鉴定组织负责人，书写的鉴定意见是：该成果对本科实验教学内容、实验教材建设、实验教学方法、实验成绩评定体系、本科科研创新开放实验等方面进行了有系统的改革与建设，在学校的大力支持下从实验室建设、设施配套等硬件建设方面发生显著变化，全方位构建了研究型本科实验教学体系，成果显著。鉴定专家组认为：该成果不仅系列化，而且转化科研成果应用于本科实验教学内容更新，将实验内容和体系改革成果转化为实验教材等方面具有鲜明特色，特别是在全国高校中较早创立本科科研创新开放实验，建立创新人才培养模式和创新人才培养体系等方面有所突破，在研究型大学构建研究型本科实验教学体系方面，思路清晰，教学理念先进，并提供了成功的范例和模式。该成果国内领先，取得重大的人才培养效益，具有广泛的推广与应用价值。
（5）为云南师范大学等4所高校培训实验教师
    近年来生物实验教学中心教师以接受进来或走出去的办法为云南师范大学、云南大学、延边大学等边远地区高校及天津市内高校培训实验教学师资，举办“分子生物学实验专题讲座”，帮助组建分子生物学实验室，充分发挥了中心示范与辐射作用。
（6）生命科学实验教学改革与建设成果对天津高校的辐射与示范作用
    2004年5月，生物实验教学中心承办天津市10所生物相关院校实验教学研讨会，重点介绍了实验室建设与实验教学改革的成果与经验，80多名与会代表对其内容进行研讨，并认真参观了实验教学中心的五大实验室，在相关高校起到辐射与示范作用。
（7）举办天津市高校首届大学生生命科学基本实验技能竞赛
    为倡导“基本实验技能训练是创新人才培养的基石”的育人理念，生物实验教学中心受天津市高教处的委托，承办了天津市高校2007年大学生生命科学基本实验技能竞赛，天津市内外9所高校的27个代表队共133名大学生参赛，对各高校重视基本实验技能训练起到推动作用。生物实验教学中心强化基本实验技能训练的教学理念在天津市相关高校起到辐射与示范作用。
（8）主办天津市中学教师生物学实验内容研讨会
    为促进中学与大学生物学实验内容相互了解与科学的链接，生物实验教学中心主动邀请天津市重点中学教师来中心举办生物学实验内容研讨会。经研讨，大家对生物学实验内容改革的发展趋势取得一致意见。中学教师参观实验教学中心后对其一流的软、硬件建设给予高度评价，并积极推荐优秀学生来实验中心培训，对中学的生物实验教学起到辐射作用。
（9）积极支持地方科技活动
    为历年天津市中学生课外科技活动、中学生生物奥林匹克竞赛活动进行培训。
（10）对外交流
    自1998年成立生物实验教学中心以来，先后接待国内外数十所高校代表以及港、澳、台地区、美国、日本、韩国、欧洲等国家与地区多所高校参观考察，对实验教学中心的实验条件和实验教学水平给予很高评价。
生物实验教学中心有广泛的辐射与示范作用。