近日，南开大学附属幼儿园师生走进生物科普基地动物标本馆，开展趣味十足的生物科普参观学习活动。基地依托丰富的实物标本资源，量身打造贴合幼儿认知的科普课堂，让孩子们在直观感知、快乐探索中，感受生物世界的奇妙与美好。
活动伊始，南开大学附属幼儿园的老师们，牵着孩子们的小手有序步入标本馆，带领孩子们进行全场简要浏览，逐一指引孩子们认识馆内陈列的各类动物标本，让孩子们先对标本馆整体布局、展陈内容有初步印象，感受浓厚的自然生物氛围，孩子们睁着好奇的双眼，四处张望，满心都是对新奇标本的期待。简短的集体初览后，进入自由参观环节。孩子们在老师们的安全看护下，尽情释放童真天性，自主漫步在标本展区，奔向自己感兴趣的展品前驻足观察，近距离打量各类动物标本，互相分享自己的小发现，在轻松自在的氛围里，直观感受不同动物的形态特点，时不时发出稚嫩的惊叹，现场满是童真与童趣。
随后，基地的李烨老师和聂祥老师带领孩子们开启重点科普讲解环节，紧密结合幼儿生活实际展开科普教学。李烨老师结合校园、水上公园、天塔湖等身边常见的生活场景，聚焦孩子们日常熟悉的生物，针对性讲解夜鹭、绿头鸭、小䴙䴘等生物标本的外形特点、生活习性，让孩子们把眼前的标本与日常所见的自然景象联系起来，真切感受生物就在身边。与此同时，李烨老师还带领孩子们认识标本馆特色馆藏珍稀标本，向大家介绍扬子鳄、金丝猴、红腹锦鸡、穿山甲等国家重点保护动物，用浅显易懂、生动活泼的语言，讲述这些珍稀动物的生存特点，在讲解中潜移默化引导孩子们认识保护野生动物、爱护身边小动物的重要性，从小树立尊重自然、保护自然的环保意识。讲解过程中，孩子们踊跃提问、积极互动，两位老师耐心回应每一个童真疑问，让科普知识轻松走进孩子们心中。
此次标本馆参观活动，摒弃枯燥理论，立足幼儿认知特点，让孩子们在沉浸式体验中感受自然界生物的多样性，既开阔了眼界，也在心底种下了热爱自然、呵护生命的种子。未来，生物科普基地将持续优化科普服务，针对不同群体开展特色科普活动，充分发挥科普育人功能，让科普教育更接地气、更贴合受众需求。
