生命科学基本实验技能训练和竞赛制度

           加强学生基本实验技能和创新能力始终是实验实践教学的两大根本任务。然而基本技能训练和培养是创新能力的基石，没有良好的基本实验技能就谈不上创新能力培养，因此生物实验中心拟建立一套加强学生基本技能训练和培养制度。细则如下：

1. 实验课程组在课前要确定各门实验课的基本实验技能与规范操作，任课教师在实验课上首先要向学生明确训练哪些基本实验技能，给学生做示范动作。

2.  加强学生基本实验操作指导，随堂讲评基本实验技能训练情况。提高实验操作成绩占总成绩的比例至40%。

3.  在实验课结束后，所有基础实验课从根据各自实验课情况选取重点实验项目进行基本实验技能竞赛，目的是检查教与学的情况。

① 参赛学生比例：采取自愿报名的形式，竞赛人数为所有参加实验课学生人数的15%。

② 评委：打分评委由该实验课任课教师组成，根据实验课上教授学生的技能要求制定评分标准。

③ 评奖规定：竞赛后对优秀者给予奖励。一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%，并颁发获奖证书及奖品。

南开大学生命科学学院生物实验教学中心