动物生物学实验室----生理学实验(动物生物学实验II)

周学时

4

总学时

40

 学分

1．5

教学对象（本课程适合的专业和年级）：

2年级生命科学专业和3年级生物技术专业本科学生

预备知识：

要求具有物理学、计算机、生物化学、生物学、动物学、生理学、组织学等基础知识。

课程在教学计划中的地位作用：

生理学是生命科学中一门重要的课程，而生理学是建立在实验和观察基础上的学科，生理学实验是生理学理论知识的依据和来源。因此，生理学的创立和发展离不开生理学实验。生理学实验课的重要性在于学习生理学的实验方法和科学的思维方法，有助于提高学生的实验能力、分析能力、创新能力和科学素养。本课程是生命科学和医学专业学生的必修课程。对于其他专业学生，选学生理学实验课，将对个人科学素养的提高十分有益。

课程的基本要求：

1、       实验前预习有关实验内容，实验中严格按实验要求操作，实验后书写实验报告，并希望实验结束后能够设计实验用于探讨感兴趣的生理学或生物科学问题。

2、       使学生掌握生理学实验的基本操作技能和方法，验证和巩固有关生理学的基本理论。

3、       提高学生观察、分析、独立思考和解决问题的能力，培养良好的工作作风和科学素养。

4、       通过书写实验报告、课堂讨论，提高学生的表达和归纳总结问题的能力。

5、       通过实验设计，培养学生的科研意识。

课程内容及学时分配：

实验1、神经系统结构及与生理功能的关系观察              4 学时

实验内容：观察人和动物脊髓、脑、神经、传导道的结构，并了解其功能

 实验技术：电脑多媒体技术操作技术、模型观察技术

 主要仪器设备：电脑、神经系统模型、挂图和多媒体课件                                       实验2、生理信号采集系统的使用及指脉信号的采集         3.5学时

实验内容：熟悉生理信号采集系统的硬件和软件、各种信号引导线和传感器的作用和应用、采集指脉信号

实验技术：仪器硬件和软件使用技术、指脉信号采集技术

主要仪器设备：生理信号采集系统、各种传感器

实验3、坐骨神经腓肠肌和神经干标本制备                3.5 学时

实验内容：生理学手术器械的使用、坐骨神经-腓肠肌标本制备和活性检测

 实验技术：手术器械使用技术、两栖类动物的毁髓技术、神经分离技术、神经肌肉标本的保护技术

 主要仪器设备：各种手术器械、神经肌肉标本活性检测器

实验4、骨骼肌收缩的描记及收缩形式观察      （综合实验）4 学时

实验内容：观察刺激强度与肌肉收缩幅度的关系、观察

肌肉单收缩的时程、观察肌肉收缩的总合和

强直收缩产生的过程和实验条件

实验技术：生理刺激器使用技术、信号控制的调节技术、采集信号结果的处理技术

主要仪器设备：生理信号采集系统、张力传感器、各种手术器械

实验5、心肌期外收缩与代偿间歇观察和在体心脏描记      3.5学时

 实验内容：观察心肌电信号与心搏动之间的关系、观察心脏搏动的期外收缩和代偿间歇现象

实验技术：心脏心搏和心电信号的引导技术、施予心脏的刺激技术

主要仪器设备：生理信号采集系统、滑轮、各种手术器械

实验6、离子和药物对离体蛙心节律性收缩的影响（综合实验）4 学时

实验内容：离体心脏灌流装置、各种离子和药物对离体心脏自动节律性活动的影响

  实验技术：蛙心插管技术、蛙心的离体技术和蛙心灌流技术

  主要仪器：生理信号采集系统、滑轮、各种手术器械、蛙心导管

实验7、家兔生理学手术和一些生理现象观察    （综合实验）5 学时 

实验内容：颈部手术、开颅手术、减压神经放电观察、皮层

运动区的刺激效应和去大脑僵直现象观察

实验技术：麻醉技术、家兔固定技术、神经分离技术、血管分离技术、开颅技术、颈部手术、动脉插管技术、神经放电信号引导技术、脑部刺激技术

主要仪器设备：手术器械、生理采集系统

实验８、家兔动脉血压的神经体液调节        （综合实验）５学时

实验内容：颈部手术、动脉血压测定、各种感受器、体液和神经因素对动脉血压调节

实验技术：液导致压技术、直接测定血压技术、刺激神经技术、静脉给药技术

主要仪器设备：手术器械、生理采集系统、压力传感器

实验9、离体小肠平滑肌的自动节律及影响因素观察         （综合实验）4学时

实验内容：制备离体肠段、观察各种离子和药物对离体肠段自动性活动的影响

实验技术：离体肠段制备技术、恒温灌流技术

主要仪器设备：手术器械、生理采集系统、张力传感器、恒温灌流浴槽    

实验10、经典和前沿生理学实验录像观察              3.5学时

实验内容：1）反射弧分析；2）背腹根机能；3）鸽子去大脑小脑；4）神经干动作电位；5）不应期的测定；6）膜片钳技术；7）课堂讨论

实验技术：损毁技术、神经刺激和引导技术、通道电流技术

主要仪器设备：计算机、多媒体课件                                             

选作实验内容：

1、家兔呼吸运动的综合调节                       4 学时

2、家兔泌尿过程的综合调节                       4 学时

3、神经或心肌细胞的通道电流记录等实验           8 学时

4、小鼠短时记忆的影响因素观察                   8 学时

   课程结束后，要求学生根据已掌握的实验模型、实验思路以及在实验过程发现的问题提出自己的设计，进行开放型实验。

教

材

名称：生理学实验（第二版）

作者：解景田 赵静（主编）

出版日期：2002年7月

出版社：高等教育出版社

获奖情况：申报21世纪教材

使用情况：全国生命科学、医学、体育专业应用

主要参考书

本大纲的特色（在教学内容、方法、手段方面改革的情况）：

1．实验设备的更新换代，所做的实验内容得到了充实、完整，提高了学生的兴趣。

2．由于教学时间的压缩，实验内容尽可能有代表性，希望学生能举一反三，同时通过课堂讨论及自行设计实验，可提高学生实验的整体素质和技能。

3．由于实验时间的压缩，为让学生对有些经典的实验以及一些有难度但是目前代表生理学实验发展方向的实验内容的了解，增加了电教化教学内容。